Tournée de formation « Dynamisez votre classe ! »
Bu sayfa sadece Fransızcadır.
Deux ateliers d’une durée de 3 heures chacun :
– « Techniques d’animation pour un cours motivant » animé par Adrien Payet
– « Favoriser l’oral avec des jeux de société » animé par Oumaïma Chaâbaoui
Modalité : en présentiel
Dates : du 2 au 9 mai 2023
- 2 et 3 mai : Formation à Istanbul, COMPLET
- 4 et 5 mai : Formation à Bursa, inscrivez-vous ici!
- 6 mai : Formation à Eskişehir, inscrivez-vous ici!
- 8 et 9 mai : Formation à Ankara, inscrivez-vous ici!
Un projet en partenariat avec :
- Le lycée Saint Pulchérie à Istanbul.
- L’Alliance française de Bursa à Bursa.
- L’ établissement Orlando Language Academy à Eskişehir.
Atelier 1 : Techniques d’animation pour un cours motivant
Adrien Payet
Résumé : Dans cet atelier très pratique nous abordons différentes techniques pour enseigner le français aux enfants et adolescents d’une manière ludique et motivante. L’objectif est de favoriser les interactions et la communication orale en dynamisant la classe avec des activités théâtrales faciles à réaliser. Nous découvrons comment impliquer le corps pour mieux appréhender la grammaire, le lexique ou encore la phonétique. En parallèle de ces activités pratiques, une réflexion est proposée pour comprendre les enjeux et les stratégies à adopter pour éveiller et faire perdurer la motivation des apprenants pour le français.
Durée : 3 heures
Objectifs de la formation :
– Développer des techniques d’animation efficaces pour dynamiser la classe et faciliter la participation.
– Enrichir ses pratiques d’enseignement en proposant des activités théâtrales qui impliquent les apprenants et s’intègrent à la leçon.
– Vivre et découvrir de manière pratique un nombre important d’activités accessibles dès le niveau A1.
– Découvrir des techniques pour faciliter le travail sur l’oral et le plaisir de s’exprimer en langue étrangère.
A l’issue de la formation, les participants seront en mesure :
– D’animer leur classe d’une manière dynamique et permettre une meilleure participation des apprenants.
– De mettre en place des activités d’oral motivantes dans leurs classes à travers le jeu et le théâtre.
Biographie du formateur : Enseignant, comédien et formateur de formateurs, Adrien Payet est spécialiste de l’enseignement du français par le jeu et le théâtre. Il publie en 2010 chez CLE International l’ouvrage Activités théâtrales en classe de langue et anime des formations de formateurs et des missions d’expertise dans une cinquantaine de pays. Il développe de nombreuses formations sur les thèmes de la pédagogie active et de l’innovation en classe de langue. Il est co-auteur de 17 ouvrages FLE (méthodes pour enfants et adolescents, ouvrages de préparation au DELF et lectures faciles). Il est également rédacteur permanent de la revue Le français dans le monde depuis sa 400ème parution.
Atelier 2 : Favoriser l’oral grâce aux jeux ludiques
Oumaïma Chaâbaoui
Résumé : L’intégration des activités ludiques et l’apprentissage à travers le jeu est un excellent moyen pour dynamiser les cours de langue. Ceci permet de motiver les apprenants et les incite à prendre la parole de façon naturelle dans un contexte à la fois pédagogique et authentique.
Le jeu permet également de faire appel aux intelligences multiples et favorise l’entraide et l’esprit de coopération chez les apprenants, ce qui facilite l’acquisition d’une langue étrangère et permet une meilleure gestion de l’hétérogénéité d’un groupe.
Dans cet atelier, nous réfléchirons sur l’intégration du jeu dans les différents contextes d’enseignement/apprentissage du FLE, nous découvrirons des exemples de jeux pédagogiques et de jeux de société facilement adaptables pour travailler sur des objectifs linguistiques avec les différents profils d’apprenants. Les participants auront l’occasion d’échanger autour de cette pratique, d’expérimenter des jeux, de réfléchir à des variantes et de créer des activités adaptées à leur réalité de classe. L’atelier sera axé sur la mise en valeur de la compétence orale à travers des outils et techniques ludiques.
Durée : 3 heures
Objectifs de la formation :
– Réfléchir et échanger sur l’intégration du jeu en classe de langue
– Découvrir et expérimenter des activités ludiques et des jeux de société favorisant l’oral en classe de langue
– Apprendre à réadapter des jeux à des fins pédagogiques
– Créer une banque de jeux ludiques.
A l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :
– sélectionner des ressources ludiques en rapport avec le contexte de leurs classes
– mettre en place une ou plusieurs séances ludiques favorisant l’oral
