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Rencontres communicatives dans les universités de Turquie !

Du 28 mai au 12 juin 2018, une tournée d’ateliers pédagogiques a été organisée par l’ambassade de France dans 6 villes de Turquie, auprès de 110 formateurs FLE des universités.

Afin de soutenir et d’encourager les formateurs en charge de la formation initiale des enseignants  de français langue étrangère en Turquie, l’ambassade de France leur a proposé de participer à des ateliers pédagogiques de 2 jours, portant sur la méthodologie communicative et actionnelle dans l’enseignement du FLE.

Animée par M. Hervé Deschamps, formateur et enseignant de FLE à l’université Lumière Lyon 2, cette première session d’ateliers était axée sur la compétence de production orale et sur l’intégration de la grammaire dans les apprentissages.

Les participants se sont impliqués avec intérêt et enthousiasme dans cette formation très dynamique, invitant de manière concrète à expérimenter directement des situations d’apprentissage, à analyser des exemples filmés en classe et à créer des activités communicatives.

L’atelier a permis de stimuler la réflexion entre pairs autour de notions didactiques clés dans l’enseignement des langues étrangères – emploi de la langue cible et de la langue maternelle, répartition et temps de parole de l’enseignant et des élèves, intérêt et mise en œuvre du travail en sous-groupes, décentrement et rôle d’animateur de l’enseignant, posture active de l’élève, facilitation des interactions entre élèves, enjeu communicatif comme ressort de la motivation de l’élève, correction à bon escient, continuum du travail grammatical de la découverte inductive à l’utilisation dans le discours…

La formation, accueillie au sein des universités, s’adressait en priorité aux formateurs des 9 départements de didactique de FLE de Turquie et aux professeurs des classes préparatoires correspondantes, mais elle a pu accueillir également quelques enseignants d’autres établissements universitaires et scolaires selon les sites. Les ateliers ont ainsi offert une belle occasion de rencontres et d’échanges et ont contribué à tisser et fédérer le réseau des formateurs et professeurs de FLE en Turquie.

La tournée a eu lieu :

  • à ADANA, les 28 et 29 mai – pour la classe préparatoire et le département de didactique de FLE de l’université Cukurova (avec la participation de quelques enseignants d’établissements scolaires et universitaires d’Adana, Mersin, Kahramanmaraş et Tarsus).

  • à SAMSUN, les 30 et 31 mai – pour la classe préparatoire et le département de didactique de FLE de l’université Ondokuz Mayıs (avec la participation de quelques enseignants d’établissements scolaires de Samsun).

  • à ISTANBUL, les 1er et 4 juin – pour les classes préparatoires et les départements de didactique de FLE de l’université Marmara et de l’université d’Istanbul.

  • à IZMIR, les 5 et 6 juin – pour la classe préparatoire et le département de didactique de FLE de l’université Dokuz Eylül.

  • à ESKIŞEHIR, les 7 et 8 juin – pour les classes préparatoires et les départements de didactique de FLE de l’université Anadolu d’Eskişehir et de l’université Uludağ de Bursa (avec la participation de quelques enseignants d’établissements scolaires et universitaires d’Eskişehir).

  • à ANKARA, les 11 et 12 juin – pour les classes préparatoires et les départements de didactique de FLE de l’université Hacettepe et de l’université Gazi.

ET LA SUITE  ?

  • Tous les participants des ateliers sont invités à s’inscrire dans le groupe IFprofs « Randevu communicatif » pour y publier leurs nouvelles activités communicatives de production orale, et continuer les échanges avec leurs collègues ! ICI : https://tr.ifprofs.org/groupe/randevu-communicatif
  • En outre, une 2ème session d’ateliers pédagogiques portant sur l’approche communicative et actionnelle des compétences de compréhension orale et écrite, et de production écrite, sera programmée en juin 2019!